PÄdagogik

Bei uns wird jedes Kind in seiner Einzigartigkeit und Ganzheit wahrgenommen und akzeptiert. Wir begegnen uns mit Respekt und Wertschätzung und orientieren uns an den Stärken der Kinder, und natürlich an ihren Bedürfnissen und dem individuellen Entwicklungsstand. Die Pädagoginnen sehen sich als Entwicklungsbegleiterinnen und Unterstützerinnen.

Wir sehen das Kind

• als Individuum mit eigener Persönlichkeit
• als aktiven Gestalter der eigenen Entwicklung
• als Forscher und Entdecker der eigenen Fähigkeiten
• als Forscher und Entdecker seiner Umwelt
• als Akteur seiner Handlungen

Bei den Kleinen Strolchen erleben Kinder

• Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu haben
• selbständig zu sein
• Raum für eigene Erfahrungen zu bekommen
• Lernen mit allen Sinnen
• Begleitung durch den Alltag
• Freude am Bewegen (Toben, Tanzen, Springen, Rennen, Klettern)
• Freundschaften zu entwickeln
• im Miteinander soziale Kompetenzen zu erwerben
• liebevolle und kompetente Betreuung

Aktivitäten finden immer wieder in Einzel- und Kleingruppenarbeit statt. Um ungestört und konzentriert verschiede Materialien erleben und ausprobieren zu können, ziehen wir uns gerne mit 1 bis 4 Kindern zurück, um ihnen den intensiven Umgang damit zu ermöglichen.

Der schwedische Baum der Erkenntnis wird als Dokumentationsform genutzt, denn er ist an den Stärken des Kindes orientiert und hält individuelle Entwicklungen fest.